Пересування по стеблу органічних речовин - Гіпермаркет знань

Гіпермаркет знань >> Біологія >> Біологія 6 клас >> Пересування по стеблу органічних речовин

§ 36. Пересування по стеблу органічних речовин
крохмаль , Що утворився в листі, перетворюється потім в цукор і надходить в усі органи рослини. Як цукор з листя проникає в інші органи рослини?

на стеблі кімнатної рослини (драцени, фікуса або інших) обережно зробимо кільцевої надріз. Видалимо з поверхні стебла кільце кори і оголити деревину. На стеблі зміцнимо скляний циліндр з водою 71.
на   стеблі   кімнатної рослини (драцени, фікуса або інших) обережно зробимо кільцевої надріз
Окільцьовану гілку поставимо в воду.

Через кілька тижнів на гілці вище кільця з'являється потовщення у виді напливу. На ньому почнуть розвиватися додаткові корені. Мабуть, в цьому місці зібралися якісь речовини.

Згадаймо будова стебла дерева або чагарнику.

Він складається з шкірки, пробки, первинної кори, лубу, камбію, деревини і серцевини. У лубе розташовані сітовідние трубки, по яких пересуваються органічні речовини з листя в інші органи рослини . Окільцював гілку, ми перерізали сітовідние трубки. Органічні речовини, відтікає з листя, дійшли до кільцевої вирізки і скупчилися там.

На поверхні свіжого зрізу у рослини завжди утворюється ранова пробка. клітини , Що знаходяться під рановий пробкою, енергійно діляться. Вони використовують поживні органічні речовини, що зібралися перед кільцевим надрізом. Незабаром виникає кільцеподібний наплив, загоює рану. З напливу розвиваються додаткові корені, а у деяких рослин - і нирки. Отже, органічні речовини пересуваються по лубу.

Знаючи, як пересуваються в рослині поживні речовини, людина може управляти їх рухом. Наприклад, якщо обрізати бічні пагони у томата і винограду, можна направити до плодів ті органічні речовини, які використовувалися б при розвитку віддалених пагонів. Це прискорить дозрівання плодів і збільшить урожай.

Гризуни часто завдають корі дерев серйозні пошкодження. Щоб уникнути таких пошкоджень, садівники на зиму обв'язують стовбури молодих дерев колючими гілками ялини, толем і іншими захищають стовбур матеріалами.

Не всі органічні речовини відразу використовуються для живлення рослини і зростання його молодих органов. Частина речовин відкладається в запас. У однорічних рослин - в клітинах плодів і насіння, у дворічних і багаторічних рослин, крім того, в клітинах коренів і стебел. Ви вже знаєте, що коренеплоди моркви, буряка, брукви, ріпи - це своєрідні комори поживних речовин. Капуста кольрабі утворює товстий кулястий стебло, схожий на ріпу. В такому стеблі рослина запасає поживні речовини.

У дерев і чагарників основні запаси органічних речовин відкладаються в серцевині і деревині. Навесні ці речовини розчиняються у воді, що піднімається з коренів по судинах деревини до нирок.

Багато з вас бачили ранньою весною, як випливає сік берези з ранки. Сік - це розчинений у воді цукор. Він піднімається до розпускаються клітини . При пошкодженні кори і втрати соку дерева слабшають і можуть загинути. Тому слід охороняти рослини від пошкоджень.
1. На якому досвіді можна переконатися, що органічні речовини переміщуються по лубу стебла?
2. Де в стеблі розташований луб?
3. На що витрачаються рослиною органічні речовини?
4. Де відкладаються запаси органічних речовин у різних рослин?
5. Чому слід оберігати стовбури молодих дерев від пошкодження гризунами?
Спостерігайте за освітою напливу і додаткового коріння на здерев'янілих пагонах кімнатних рослин, повторивши досвід, описаний в підручнику і зображений на малюнку 71. Посадивши втечу з корінням в грунт, спостерігайте за розвитком рослини з вкоріненого втечі.

Корчагіна В. А., Біологія: Рослини, бактерії, гриби, лишайники: Учеб. для 6 кл. середовищ. шк. - 24-е изд. - М .: Просвещение, 2003. - 256 с.: Ил.


Відео з біології завантажити , Домашнє завдання, вчителям і школярам на допомогу онлайн

зміст уроку зміст уроку  конспект уроку конспект уроку

опорний каркас опорний каркас   презентація уроку   акселеративного методи   інтерактивні технології Практика   завдання і вправи   самоперевірка   практикуми, тренінги, кейси, квести   домашні завдання   дискусійні питання   риторичні питання від учнів Ілюстрації     аудіо-, відео- та мультимедіа   фотографії, картинки   графіки, таблиці, схеми   гумор, анекдоти, приколи, комікси   притчі, приказки, кросворди, цитати Доповнення     реферати   статті   фішки для допитливих   шпаргалки   підручники основні і додаткові   словник термінів   інші Удосконалення підручників та уроків     виправлення помилок в підручнику   оновлення фрагмента в підручнику   елементи новаторства на уроці   заміна застарілих знань новими Тільки для вчителів     ідеальні уроки   календарний план на рік   методичні рекомендації   програми   обговорення Інтегровані уроки презентація уроку акселеративного методи інтерактивні технології Практика завдання і вправи самоперевірка практикуми, тренінги, кейси, квести домашні завдання дискусійні питання риторичні питання від учнів Ілюстрації аудіо-, відео- та мультимедіа фотографії, картинки графіки, таблиці, схеми гумор, анекдоти, приколи, комікси притчі, приказки, кросворди, цитати Доповнення реферати статті фішки для допитливих шпаргалки підручники основні і додаткові словник термінів інші Удосконалення підручників та уроків виправлення помилок в підручнику оновлення фрагмента в підручнику елементи новаторства на уроці заміна застарілих знань новими Тільки для вчителів ідеальні уроки календарний план на рік методичні рекомендації програми обговорення Інтегровані уроки

Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, Напишіть нам .

Якщо ви хочете побачити інші коригування та побажання до уроків, дивіться тут - освітній форум .

Як цукор з листя проникає в інші органи рослини?
1. На якому досвіді можна переконатися, що органічні речовини переміщуються по лубу стебла?
2. Де в стеблі розташований луб?
3. На що витрачаються рослиною органічні речовини?
4. Де відкладаються запаси органічних речовин у різних рослин?
5. Чому слід оберігати стовбури молодих дерев від пошкодження гризунами?